Ensemble Monte Mor Associação Cultural é uma associação sem fins lucrativos, criada a 22 de Setembro de 2006, esta associação surgiu da formação de um grupo de música de Câmara (quarteto de trompetes) em 2002.
O primeiro local onde ensaiava e mais tarde veio a desenvolver o projecto “À descoberta da Música” foi numa das salas adjacentes aos claustros do Convento de S. Domingos em Montemor-o-Novo.
Desde Setembro de 2007 desenvolve o mesmo projecto na sua sede; Rua Bento Gonçalves n.º 14, 7050-155 Montemor-o-Novo.
Mais importante que formar bons músicos, há que formar bons ouvintes de música. Só assim, com um público formado, informado e exigente, se consegue elevar o nível qualitativo da música.
“À descoberta da Música”
Vocacionado para o ensino do instrumento em regime de curso livre.
A aprendizagem de um instrumento musical aumenta significativamente o desenvolvimento cerebral, tem efeitos benéficos no desenvolvimento do cérebro e produz alterações duradouras nas capacidades motoras e na estrutura cerebral. A aprendizagem de um instrumento requer a coordenação das mãos e de um estímulo visual ou aditivo. A prática de um instrumento aumenta, provavelmente, a normal maturação das ligações entre regiões motoras e sensoriais do cérebro.
O desempenho musical é uma capacidade, mas também envolve comunicação, entusiasmo, estilo e outras tantas coisas que não se medem.
Proporcionar um maior contacto com a música a todas as crianças… é o nosso grande objetivo.
- Instrumentos; Guitarra Clássica, Guitarra Portuguesa, Violino, Piano, Contrabaixo, Baixo Eletrico, Flauta Bisel, Clarinete, Acordeão e Percussão (Bateria)
- Teóricas; Expressão Musical e Formação Musical
- Classe de Conjunto; Orquestra Orff., Ensemble de Flautas de Bisel, Coro, Ensemble de Guitarra Portuguesa, Ensemble de Violinos, Ensemble de Percussão.
Objetivo central:
Realizar atividades de expressão musical em escolas, Jardim-de-infância ou outras instituições na intenção de:
• Despertar o gosto pela música. • Estimular a expressão rítmica, corporal e musical entre as crianças. • Educar o ouvido das crianças através do contacto direto com a música e com instrumentos musicais.
Conteúdo das atividades
• Canções visando a formação da voz. • Jogos de Ritmo. • Jogos de audição e memória visual. • Audição de peças de diferentes estilos desde a música de repertório, canções infantis, ou música tradicional de diferentes áreas culturais. • Iniciação aos instrumentos. • Atividades de improvisação. • Atividades de iniciação à interpretação musical.
Gravação CD
Danças Urbanas
A educação musical não passa apenas pela aprendizagem de um instrumento, é necessária um conjunto de formações para que o indivíduo se torne melhor músico e melhor ouvinte.
A dança é uma forma de sentir a música, é a música em movimento. Para além de escutá-la, o corpo tem de se mover com ela, o que faz com que seja possível compreende-la.
Existem vários tipos de música e por consequência vários tipos de dança; assim surgem as Danças Urbanas:
Hip-Hop, dança Contemporânea, R&B, Ragga, House, entre tantas outras que são danças desenvolvidas nas culturas em que estamos inseridos e que nos rodeiam.
Na prática, é pegar num pouco de todas as nossas raízes musicais e culturais, conferindo-lhes um toque pessoal.
As aulas de Danças Urbanas vão permitir que o indivíduo se torne num bailarino completo em todas as vertentes da dança e possibilitar uma maior ligação com a música.